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通(tōng)知公告

我校(xiào)第二階段教學公開(kāi)課取得(de)圓滿成功

  • 分類:通(tōng)知公告
  • 作(zuò)者:
  • 來(lái)源:
  • 發布時(shí)間(jiān):2019-08-15 10:03
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【概要描述】2011年來(lái),我校(xiào)以嚴格教學管理(lǐ)、狠抓教學質量為(wèi)工作(zuò)重點,進行(xíng)了大(dà)量卓有(yǒu)成效的工作(zuò)。繼去年11月成功舉辦了第一階段教學公開(kāi)課活動後,學校(xiào)近日又進行(xíng)了第二階段公開(kāi)課展示活動,取得(de)良好效果。    4月27日,在教務處的組織下,文化教研室青年教師(shī)趙慶業、佟曉慧,音(yīn)樂教研室李耀然、劉陽和(hé)舞蹈教研室楊潔共五位老師(shī)分别進行(xíng)了授課展示,全校(xiào)教職工認真進行(xíng)了觀摩學習。文化教研組的兩位老師(shī)分别以“求索真理(lǐ)的曆程”和(hé)“孩子與父母之間(jiān)的愛(ài)”為(wèi)主題進行(xíng)了教學展示。他們課堂特色鮮明(míng),語言生(shēng)動簡練,注重電(diàn)教化配合形式多(duō)樣的實例啓發學生(shēng)動腦(nǎo)思考,同時(shí)将德育教育內(nèi)容滲透進每個(gè)細節,引導學生(shēng)重視(shì)實踐、學會(huì)愛(ài)與被愛(ài)。整個(gè)課堂氣氛活躍,許多(duō)聽(tīng)課老師(shī)都深受感動。音(yīn)樂、舞蹈教研組的三位老師(shī)教學目的明(míng)确,指導細緻耐心,表達清晰,示範認真。不管是一對一授課的聲器(qì)樂課還(hái)是人(rén)數(shù)較多(duō)的武功課,老師(shī)們的教學态度都非常端正認真,在教學中注意發現并及時(shí)糾正學生(shēng)存在的問題,不忽視(shì)每一個(gè)細微環節,真正做(zuò)到了教學嚴謹、科學、規範。第二階段的公開(kāi)課展示為(wèi)老師(shī)們的教學及課堂管理(lǐ)提供了更廣闊的思路與空(kōng)間(jiān),極大(dà)地促進了學校(xiào)的教學研討(tǎo)交流。大(dà)家(jiā)學習交流十分誠懇,通(tōng)過觀摩也受到了很(hěn)大(dà)的教育和(hé)啓發,授課、聽(tīng)課者均收獲頗多(duō)。校(xiào)長對教務處組織開(kāi)展的活動也給予了高(gāo)度評價并提出新的希望。他說此次公開(kāi)課活動舉辦得(de)非常及時(shí)非常成功,自己也很(hěn)受感動。通(tōng)過此次活動我們要舉一反三,特别是學生(shēng)處等部門(mén)更要多(duō)開(kāi)展一些(xiē)多(duō)樣性的學生(shēng)教育活動。校(xiào)長還(hái)說,這次做(zuò)展示的五位老師(shī)中既有(yǒu)2011年度的優秀工作(zuò)者,又有(yǒu)優秀班主任。他們的課堂各有(yǒu)特色,文化中蘊含了藝術(shù)韻味,藝術(shù)中又體(tǐ)現出文化風格,他們代表了我校(xiào)青年教師(shī)隊伍的水(shuǐ)平和(hé)實力。特别是大(dà)家(jiā)欣喜地看到了剛剛由人(rén)事代理(lǐ)進編的教師(shī)的風采與特色,看到了我們的教師(shī)隊伍正在不斷充實壯大(dà),我們的整體(tǐ)實力正在進一步增強。下一步,學校(xiào)将以此為(wèi)契機,開(kāi)展更多(duō)形式新穎、內(nèi)容廣泛的教學研討(tǎo)交流活動。希望廣大(dà)教師(shī)通(tōng)過觀摩學習認真地照自己的教學,取長補短(duǎn),不斷改進提高(gāo),多(duō)交流、多(duō)“練兵”,做(zuò)好迎接第三階段教學交流活動的準備,共同促進學校(xiào)教學的整體(tǐ)提高(gāo),在新學年中取得(de)新的突破。

我校(xiào)第二階段教學公開(kāi)課取得(de)圓滿成功

【概要描述】2011年來(lái),我校(xiào)以嚴格教學管理(lǐ)、狠抓教學質量為(wèi)工作(zuò)重點,進行(xíng)了大(dà)量卓有(yǒu)成效的工作(zuò)。繼去年11月成功舉辦了第一階段教學公開(kāi)課活動後,學校(xiào)近日又進行(xíng)了第二階段公開(kāi)課展示活動,取得(de)良好效果。    4月27日,在教務處的組織下,文化教研室青年教師(shī)趙慶業、佟曉慧,音(yīn)樂教研室李耀然、劉陽和(hé)舞蹈教研室楊潔共五位老師(shī)分别進行(xíng)了授課展示,全校(xiào)教職工認真進行(xíng)了觀摩學習。文化教研組的兩位老師(shī)分别以“求索真理(lǐ)的曆程”和(hé)“孩子與父母之間(jiān)的愛(ài)”為(wèi)主題進行(xíng)了教學展示。他們課堂特色鮮明(míng),語言生(shēng)動簡練,注重電(diàn)教化配合形式多(duō)樣的實例啓發學生(shēng)動腦(nǎo)思考,同時(shí)将德育教育內(nèi)容滲透進每個(gè)細節,引導學生(shēng)重視(shì)實踐、學會(huì)愛(ài)與被愛(ài)。整個(gè)課堂氣氛活躍,許多(duō)聽(tīng)課老師(shī)都深受感動。音(yīn)樂、舞蹈教研組的三位老師(shī)教學目的明(míng)确,指導細緻耐心,表達清晰,示範認真。不管是一對一授課的聲器(qì)樂課還(hái)是人(rén)數(shù)較多(duō)的武功課,老師(shī)們的教學态度都非常端正認真,在教學中注意發現并及時(shí)糾正學生(shēng)存在的問題,不忽視(shì)每一個(gè)細微環節,真正做(zuò)到了教學嚴謹、科學、規範。第二階段的公開(kāi)課展示為(wèi)老師(shī)們的教學及課堂管理(lǐ)提供了更廣闊的思路與空(kōng)間(jiān),極大(dà)地促進了學校(xiào)的教學研討(tǎo)交流。大(dà)家(jiā)學習交流十分誠懇,通(tōng)過觀摩也受到了很(hěn)大(dà)的教育和(hé)啓發,授課、聽(tīng)課者均收獲頗多(duō)。校(xiào)長對教務處組織開(kāi)展的活動也給予了高(gāo)度評價并提出新的希望。他說此次公開(kāi)課活動舉辦得(de)非常及時(shí)非常成功,自己也很(hěn)受感動。通(tōng)過此次活動我們要舉一反三,特别是學生(shēng)處等部門(mén)更要多(duō)開(kāi)展一些(xiē)多(duō)樣性的學生(shēng)教育活動。校(xiào)長還(hái)說,這次做(zuò)展示的五位老師(shī)中既有(yǒu)2011年度的優秀工作(zuò)者,又有(yǒu)優秀班主任。他們的課堂各有(yǒu)特色,文化中蘊含了藝術(shù)韻味,藝術(shù)中又體(tǐ)現出文化風格,他們代表了我校(xiào)青年教師(shī)隊伍的水(shuǐ)平和(hé)實力。特别是大(dà)家(jiā)欣喜地看到了剛剛由人(rén)事代理(lǐ)進編的教師(shī)的風采與特色,看到了我們的教師(shī)隊伍正在不斷充實壯大(dà),我們的整體(tǐ)實力正在進一步增強。下一步,學校(xiào)将以此為(wèi)契機,開(kāi)展更多(duō)形式新穎、內(nèi)容廣泛的教學研討(tǎo)交流活動。希望廣大(dà)教師(shī)通(tōng)過觀摩學習認真地照自己的教學,取長補短(duǎn),不斷改進提高(gāo),多(duō)交流、多(duō)“練兵”,做(zuò)好迎接第三階段教學交流活動的準備,共同促進學校(xiào)教學的整體(tǐ)提高(gāo),在新學年中取得(de)新的突破。

  • 分類:通(tōng)知公告
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2011年來(lái),我校(xiào)以嚴格教學管理(lǐ)、狠抓教學質量為(wèi)工作(zuò)重點,進行(xíng)了大(dà)量卓有(yǒu)成效的工作(zuò)。繼去年11月成功舉辦了第一階段教學公開(kāi)課活動後,學校(xiào)近日又進行(xíng)了第二階段公開(kāi)課展示活動,取得(de)良好效果。

    427,在教務處的組織下,文化教研室青年教師(shī)趙慶業、佟曉慧,音(yīn)樂教研室李耀然、劉陽和(hé)舞蹈教研室楊潔共五位老師(shī)分别進行(xíng)了授課展示,全校(xiào)教職工認真進行(xíng)了觀摩學習。

文化教研組的兩位老師(shī)分别以“求索真理(lǐ)的曆程”和(hé)“孩子與父母之間(jiān)的愛(ài)”為(wèi)主題進行(xíng)了教學展示。他們課堂特色鮮明(míng),語言生(shēng)動簡練,注重電(diàn)教化配合形式多(duō)樣的實例啓發學生(shēng)動腦(nǎo)思考,同時(shí)将德育教育內(nèi)容滲透進每個(gè)細節,引導學生(shēng)重視(shì)實踐、學會(huì)愛(ài)與被愛(ài)。整個(gè)課堂氣氛活躍,許多(duō)聽(tīng)課老師(shī)都深受感動。

音(yīn)樂、舞蹈教研組的三位老師(shī)教學目的明(míng)确,指導細緻耐心,表達清晰,示範認真。不管是一對一授課的聲器(qì)樂課還(hái)是人(rén)數(shù)較多(duō)的武功課,老師(shī)們的教學态度都非常端正認真,在教學中注意發現并及時(shí)糾正學生(shēng)存在的問題,不忽視(shì)每一個(gè)細微環節,真正做(zuò)到了教學嚴謹、科學、規範。

第二階段的公開(kāi)課展示為(wèi)老師(shī)們的教學及課堂管理(lǐ)提供了更廣闊的思路與空(kōng)間(jiān),極大(dà)地促進了學校(xiào)的教學研討(tǎo)交流。大(dà)家(jiā)學習交流十分誠懇,通(tōng)過觀摩也受到了很(hěn)大(dà)的教育和(hé)啓發,授課、聽(tīng)課者均收獲頗多(duō)。

校(xiào)長對教務處組織開(kāi)展的活動也給予了高(gāo)度評價并提出新的希望。他說此次公開(kāi)課活動舉辦得(de)非常及時(shí)非常成功,自己也很(hěn)受感動。通(tōng)過此次活動我們要舉一反三,特别是學生(shēng)處等部門(mén)更要多(duō)開(kāi)展一些(xiē)多(duō)樣性的學生(shēng)教育活動。校(xiào)長還(hái)說,這次做(zuò)展示的五位老師(shī)中既有(yǒu)2011年度的優秀工作(zuò)者,又有(yǒu)優秀班主任。他們的課堂各有(yǒu)特色,文化中蘊含了藝術(shù)韻味,藝術(shù)中又體(tǐ)現出文化風格,他們代表了我校(xiào)青年教師(shī)隊伍的水(shuǐ)平和(hé)實力。特别是大(dà)家(jiā)欣喜地看到了剛剛由人(rén)事代理(lǐ)進編的教師(shī)的風采與特色,看到了我們的教師(shī)隊伍正在不斷充實壯大(dà),我們的整體(tǐ)實力正在進一步增強。

下一步,學校(xiào)将以此為(wèi)契機,開(kāi)展更多(duō)形式新穎、內(nèi)容廣泛的教學研討(tǎo)交流活動。希望廣大(dà)教師(shī)通(tōng)過觀摩學習認真地照自己的教學,取長補短(duǎn),不斷改進提高(gāo),多(duō)交流、多(duō)“練兵”,做(zuò)好迎接第三階段教學交流活動的準備,共同促進學校(xiào)教學的整體(tǐ)提高(gāo),在新學年中取得(de)新的突破。

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